2026年9月19日至20日，由黑龙江省高等教育学会知识工程虚拟教研室承办的 AI 赋能高等教育师资数字化能力提升交流培训会在哈尔滨隆重举办。本次培训会与以 “具身赋能，无限可能” 为主题的第五届 CCF 东北论坛（CNEC 2026）同期举行，黑龙江省高等教育学会全程深度参与论坛核心环节，依托论坛高端学术资源同步开展专家主旨宣讲、承办智慧教育专题分论坛，系列培训活动覆盖全省各大高校，全方位展现我省高等教育学会在人工智能赋能教育领域的实践成果与发展布局。
9月19日论坛开幕，省高等教育学会常务副会长丁哲学出席开幕式并致辞。他表示，学会将以教师数字素养提升为核心抓手，全面推进AI赋能高等教育教学改革，深化科教融汇、产教融合，为龙江培育高素质创新型人才，助力数字龙江建设。
大会同期，省高等教育学会主办的AI赋能高等教育师资数字化能力提升交流培训会同步举行，吸引全省近千名高校教师参训。培训会围绕数智课程建设、教学创新等核心主题，通过专家专题分享、圆桌对话、五场平行分论坛等形式，覆盖技术研发、专业建设、课程改革等多个维度，内容紧贴一线教学需求，有效提升了参训教师的数字化教学能力。
9月20日上午，省高等教育学会常务理事刘兴丽代表学会作主旨宣讲，系统发布黑龙江省高等教育学会知识工程虚拟教研室的建设成果，提出未来将以教师智能体为核心，构建具身认知大脑、教师智慧教室、教师智能体大脑三位一体的教育智能生态，引发与会专家广泛关注。
当日下午，由省高等教育学会牵头承办的 “教育智能体驱动的具身教育大脑” 专题分论坛顺利举办。论坛聚焦教育智能体与具身教育大脑建设，邀请多位省内外高校与企业专家开展前沿分享与深度研讨，为我省高校教学范式革新提供了重要参考。
本次培训，省高等教育学会通过多维度深度参与，既在国家级学术平台发出龙江高教声音，也推动了AI赋能教育的技术落地与师资能力提升。未来，学会将持续深耕AI赋能高等教育领域，推动全省高教数字化转型，为东北全面振兴注入教育创新动能。
